Les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire

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L'être vivant se nourrit, grandit et se reproduit.

 

Quelles modifications subit un être vivant au cours de sa vie?

1- Les modifications chez les  végétaux :

Nous prendrons l'exemple des plantes à fleurs.

Activité: De la graine à la graine

Video pour faire l'activité

Activité corrigée: de la graine à la graine, questions 2, 4, 5 et 7

A RETENIR 1:

Les plantes à fleurs apparaissent par une graine qui germe. Le jeune plant grandit, puis des fleurs apparaissent. La reproduction a alors lieu, et une nouvelle graine, qui contient le "petit", se forme.

2- Les modifications chez les animaux:

Nous prendrons l'exemple du papillon Machaon.

Activité:

Consigne: en écoutant la video, fais la liste de tout ce qui arrive à cet insecte, depuis l'oeuf jusqu'à l'adulte.

Video pour faire l'activité: le cycle de vie du papillon Machaon.

A RETENIR 2:

 

Tous les insectes ont un cycle de vie avec plusieurs stades: larve qui grandit (avec des mues) , nymphe (qui se fixe) puis adulte (qui se reproduit).

3- Les modifications liées à la reproduction:

      a- les modifications chez l'humain:

ACTIVITÉ: les modifications chez l'humain

À RETENIR 3:

 

Le mot « puberté » vient du latin « pubertas »: poils.

La puberté est la période de la vie où le corps change et où il devient capable de se reproduire.

 

Les premières règles apparaissent en moyenne vers l’âge de 13 ans et les premières éjaculations vers 14 ans: ce sont les transformations physiologiques (du fonctionnement du corps)  qui montrent que la personne est capable de se reproduire.

 

Ces transformations sont accompagnées de changements du corps (morphologiques): croissance, poils…

     b- La reproduction chez la plante à fleurs:

ACTIVITÉ: La reproduction chez la plante à fleurs

A RETENIR 4:

C'est la rencontre entre le pollen et l'ovule (qui est dans le pistil) qui permet de former la graine (qui contient le "petit").

Fin de la leçon.

FICHE DE RÉVISION DE CETTE LEÇON